sábado, 24 de diciembre de 2011

Nota técnica sobre el ruck. Delanteros ¡muy importante!


LOS HABITANTES DEL RUCK
El Ruck o mele abierta se define según el reglamento de la IRB como una fase del juego donde uno o más jugadores de cada equipo, que están sobre sus pies, en contacto físico, se agrupan alrededor de la pelota que está en el suelo. El juego general ha terminado.
Los jugadores están ruckeando cuando están en un ruck y utilizan sus pies para intentar ganar o mantener la posesión de la pelota, sin ser culpables de juego sucio.
Para un observador que no entiende de rugby (o incluso para un tres cuartos), no es más que un amontonamiento desordenado de jugadores en torno a un balón pero la realidad es que es una fase del juego perfectamente normalizada, es la jugada que genera más golpes de castigo (y por lo tanto más puntos) y representa la máxima expresión de lucha por la conquista y la posesión de la pelota en un campo de rugby.
La meé abierta suele formarse cuando un jugador con la pelota es placado; sus compañeros vienen entonces a “limpiar” el balón, pasando un pie por encima de éste y obligando al equipo contrario a pasar por encima del jugador derribado y empujar a los contrarios para ganar la posesión de la pelota.
Sus normas básicas son:
Todos los jugadores que forman, se incorporan, o participan de un ruck no deben tener sus cabezas y hombros más bajos que sus caderas.
Un jugador que se incorpora a un ruck debe asirse a un compañero o a un oponente usando todo el brazo.
Colocar una mano sobre otro jugador en el ruck no constituye asirse.
Todos los jugadores que forman, se incorpora, o participan de un ruck deben estar sobre sus pies.ING
Los jugadores en un ruck deben intentar permanecer sobre sus pies.
Un jugador no debe caerse o arrodillarse intencionalmente en un ruck.
Un jugador no debe derrumbar intencionalmente un ruck.
Un jugador no debe saltar encima de un ruck.
Para sacar el balón del ruck con el pie, un jugador debe primero tratar de sobrepasar a los jugadores que se encuentran en el suelo. Si a pesar de esto sigue siendo obstaculizado, puede rascar el balón con su pie haciendo obligatoriamente un gesto de rastrillaje de delante hacia atrás.
En cambio, está totalmente prohibido hacer rucking lejos del balón o sobre un jugador adversario “caminando” por encima, incluso aunque estuviera fuera de juego
Un jugador ruckeando por la pelota no debe rastrillar intencionalmente a los jugadores en el suelo. Un jugador luchando por la pelota debe intentar pasar más allá de los jugadores en el suelo y no debe pisarlos intencionalmente. El jugador que rastrillea con el pie debe hacerlo cerca de la pelota.
Los jugadores no deben tocar la pelota con las manos en el ruck excepto después de un tackle si están sobre sus pies y tienen sus manos sobre la pelota antes que el ruck se haya formado.
Jugadores incorporándose o reincorporándose al ruck. Un jugador que se incorpora a un ruck debe hacerlo desde atrás del pie del último compañero en el ruck. El jugador puede incorporarse al lado de este último jugador. Si el jugador se incorpora al ruck del lado de sus oponentes, o delante del último compañero, el jugador está offside. Un jugador puede asirse a un jugador oponente siempre que el jugador no esté offside de otro modo.
En este gráfico se aprecian las posiciones desde donde se pueden incorporar los jugadores a un ruck.
Como hemos visto, esta jugada se produce en un punto de encuentro (normalmente un placaje) y solo son necesarios un jugador por equipo para que se produzca, el resto de los delanteros se suman o no al agrupamiento bajo la dirección del medio de melé con el objetivo de ganar el balón, pero hay otros habitantes en la melé abierta que debemos considerar:
    Los impuntuales. Estadísticamente, la gran mayoría de los golpes de castigo se producen por llegar tarde y entrar de mala manera al agrupamiento, es más, creo que todos los que vienen debajo de este apartado podrían agruparse en esta categoría. No seáis ese delantero que siempre llega tarde, acaba siendo un problema para todo el equipo.
          El inspector del ruck. Ese que empieza a mirar por donde está la pelota sin decidirse a entrar o salir de la melé abierta (ha llegado tarde fijo), normalmente estorba al medio de melé y si se decide a entrar lo hace con las manos (que listo) y provoca el golpe en contra.
     Los empujadores. Entran en el agrupamiento con las manos y parece que en lugar de jugar al rugby están intentando entrar en el metro en hora punta. En general estorban al que de verdad está luchando por el balón (resulta molesto que se apoyen en tu espalda). Normalmente han llegado, como siempre tarde.
     Los buceadores. Llegan a la abierta (tarde) y se tiran de forma aparatosa como si fuera una piscina. Puede que estén cansados, el caso es que, como hemos visto antes, esto también es golpe de castigo.
Por último, recordaros a todos que no es necesario ser delantero para entrar en un ruck, basta ser el que está cerca del balón en el punto de encuentro y querer conquistarlo y que no es necesario ser medio de mele para sacar el baón del ruck, basta ser el que esta fuera del agrupamiento, sobre sus dos pies y tiene la oportunidad de jugar el balón.

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domingo, 18 de diciembre de 2011

La crónica del partido Escuala vs Liceo



Hemos jugado hoy un partido de los que se puede aprender mucho.

Se ha notado cierto desconcierto probablemente porque ha sido un partido celebrado en mitad de una serie de días de fiesta.

La hora ha sido muy buena pero bastantes jugadores han llegado tarde y andando, otros se han olvidado los protectores y alguno parecía que todavía no se había quitado el pijama.

Se ha notado que calentar “el coco” nos ha costado mucho más que de costumbre y como resultado hemos saltado al campo sin la habitual concentración que solemos tener. La  consecuencia ha sido que nos han metido 2 ensayos en los primeros 5 minutos.

La verdad es que se mascaba la tragedia pues Liceo tenía muy claro lo que tenía que hacer y lo estaba aplicando a la perfección.

Menos mal que 2 o 3 jugadores se han echado el equipo a la espalda y han empezado a mostrar al resto lo que significa jugar al rugby. El caso es que ha funcionado y poco a poco nos hemos empezado, CASI todos, a meter en el partido y a hacer lo que sabemos.

Al final nuestro dominio ha sido muy grande y aunque no hemos marcado muchos puntos por la gran y ordenada defensa de los del Liceo, si es cierto que hemos jugado casi todo el tiempo en su campo.
En definitiva ha sido un partido de menos a más en el que se ha demostrado que en el deporte de competición el aspecto mental es crítico.

Esta mañana 2-3 personas han podido resucitar a un equipo que sabe jugar al rugby pero que hoy no tenía ganas de hacerlo.

Si aspiramos a convertirnos en un equipo temido y respetado por nuestros rivales, cosa que podemos, cada jugador tiene que saltar al campo mentalizado para sufrir y dar lo mejor que tiene por el equipo desde el primer segundo.

Resumiría el mensaje que queremos trasladar hoy,  en MOTIVACION y MENTALIZACIÓN como algo esencial para marcar la diferencia.

Los partidos que nos quedan van a ser mucho más duros que los que hemos jugado hasta ahora y si el componente “mental” no lo trabajamos a conciencia y cada uno individualmente, no podremos  ser el equipo respetado que realmente podemos ser .

Por cierto, el resultado final fue 24 - 12

Foto partido Hortaleza


sábado, 17 de diciembre de 2011

Fotos entrenamiento seleccionador




























Después de unos días de inactividad motivado por toneladas de curro, os paso unas cuantas fotos del entrenamiento con el seleccionador

lunes, 5 de diciembre de 2011

Cronica del partido Escuela vs Hortaleza


De nuevo hemos visto un partido muy completo de la Escuela.
Los nuestros salieron al campo como suele ser habitual, concentrados y con ganas.
Estamos viendo el fruto de los entrenamientos de los viernes. Los jugadores asimilan mejor los aspectos posicionales del juego. Saben estar situados en el campo y cada vez es mas raro tener que colocar desde la banda a algún despistado. Saber jugar sin balón es muy importante y creo que estamos viendo progresos en ese aspecto.
Gran partido de la delantera especialmente de la primera línea que se está convirtiendo en pieza fundamental de nuestro juego. La segunda línea ha demostrado en otros partidos que puede dar un poco más intensidad a sus acciones que lo que vimos contra hortaleza. El medio de melé abrió con seguridad y rapidez a la línea que circuló casi todos los balones hasta las alas.  ¡Rugby champagne amigos ¡. Desde mi  punto de vista nos falta incorporar al menos dos delanteros más que tendrán que salir de algunos de los que ahora juegan en la línea.
Pero lo más interesante probablemente se produjo en la línea de tres cuartos. Decidimos que había que explorar las posibilidades que pensamos tienen algunos jugadores. Dicho y hecho. Cambiamos de posición al apertura, al back, al segundo centro, cambiamos algún delantero en la línea y a un tres cuartos en  la delantera, intercambiamos alas, el medio de melé, …… y todo salió bien pues nuestro estilo de juego siguió siendo el de siempre y nuestra intensidad y ritmo no bajaron. Aún más, estos cambios nos han demostrado que podemos tener más de una opción a la hora de plantear los partidos.
Conclusión ¡hay equipo, hay recambios para muchos puestos y hay estilo definido de juego!.
Saludos a todos

domingo, 4 de diciembre de 2011

EL PLACAJE


EL PLACAJE
El placaje, según las normas de la IRB, es la forma legal de derribar al portador del balón y tener opciones de recuperar la posesión, representa, más allá de esta definición y en palabras de uno de vuestros entrenadores, un “estado mental” que nos exige superar problemas afectivos relativos al contacto con el otro jugador y con el suelo. Forma parte de la esencia del Rugby y el que no le guste placar debe buscar otro deporte.

La ejecución correcta del placaje se orienta siempre a la seguridad tanto del placador como del placado durante el contacto, seguridad que implica:

  • -        Placar siempre por debajo de los hombros.
  • -        Mantener los ojos abiertos durante el placaje.
  • -        Colocar la cabeza a un lado del placado.
  • -        Mantener la espalda recta.
  • -        Girarse para caer encima del placado.

Se consideran tres fases referentes al placador, en la primera, o fase inicial, nos aproximamos al atacante. Hay que tener en cuenta que el ritmo de nuestra aproximación no debe ser uniforme:

  • -        El ritmo inicial debe ser lo más rápido posible (y todos a la vez, tres cuartos, el que no sube con su apertura está dejando huecos en la defensa) con objeto de llegar al contrario estático o cuando está empezando a correr con el balón y en cualquier caso sin que haya alcanzado la línea de ventaja.
  • -        Cuando estamos cerca del portador del balón, desaceleramos para acomodar nuestra carrera a la del atacante. Si vamos demasiado rápido, es fácil que nos haga una finta y nos deje atrás.
  • -        Si ya tenemos la seguridad del contacto, volvemos a acelerar para derribar al contrario.

En la segunda fase, la principal, materializamos el contacto. Aquí debemos tener en cuenta varias cuestiones.

  • -        El placaje debe dirigirse a la altura de la cintura al ser la parte “blanda” del cuerpo y la que menos se mueve cuando el jugador está en carrera. Para ello es importante fijar la mirada en esta parte y no en las piernas o la cabeza del contrario.
  • -        Al contrario se le frena con el hombro, no con el brazo (el que intenta placar con el brazo al final solo consigue “acariciar” al atacante), para ello buscamos una posición estable que nos permita oponer el propio cuerpo desplazándolo hacia el atacante, alineando nuestro hombro exterior con el hombro interior del defensor (no nos colocamos enfrente). Esto último debe hacernos reflexionar; cuando corremos de lado con el balón, facilitamos el placaje del defensa.
  • -        Abrazar con fuerza y  con los dos brazos al portador del balón mientras se le derriba.
  • -        Colocar la cabeza en la parte posterior del cuerpo.

En la fase final caemos girándonos encima del placado. Esta fase es la de recuperación del balón por lo que el placador debe levantarse antes que el placado para conseguir el objetivo final de un buen placaje, recuperar la posesión del balón.

Por último, en el placaje de espaldas, debemos intentar dar el último apoyo lo más cerca posible del adversario como en el placaje de frente o de lado y no cometer el error de perder el contacto con el suelo demasiado pronto.

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sábado, 26 de noviembre de 2011

Crónica del partido Arquitectura Alcobendas

La verdad es que no se puede hacer un análisis muy extenso dado que realmente no tuvimos rival en frente.
El día fue espectacular para jugar al rugby y eso se reflejó en nuestro juego que ha sido rápido, bonito, fluido y muy eficaz.
La delantera ha ganado absolutamente todos los balones que han sido rápidamente abiertos a la línea, la cual a su vez ha transmitido bien, normalmente hasta las alas que hoy han tenido muchos balones. La eficacia de los nuestros ha sido tremenda y se han marcado ensayos prácticamente en cada una de las jugadas de ataque.
Lo mejor han sido los apoyos que han dado una continuidad y fluidez tremenda a nuestro juego.
Hoy no hemos tenido prácticamente que placar por lo que no puedo hacer comentarios muy precisos excepto por el peligroso placaje alto de Hector que como hemos explicado después del análisis del partido con los jugadores, indican una mala ejecución técnica más que otra cosa. Hay que placar con las rodillas flexionadas y del pecho para abajo.
Lo mejor es que han jugado muchos minutos todos los jugadores y vemos como los de primer año empiezan a asumir más y más responsabilidades.
Excelente partido en líneas generales.

domingo, 20 de noviembre de 2011

Cronica del partido Arquitectura vs Soto

¡¡Somos un equipo!!


El partido en Soto del Real no era nada fácil por varios motivos. Por primera vez jugábamos un domingo (coincidiendo con la jornada electoral) a 55 Km de Madrid y con un tiempo horrible con todo lo que supone para el desplazamiento de niños de 12 a 14 años. Teníamos muchos lesionados y algunas ausencias (por favor informarnos si no podéis ir a los partidos o a los entrenamientos) que afectaban a puestos claves. Por último, el partido anterior nos había dejado bastante tocados anímicamente pues habíamos tenido nuestra primera derrota.Sin embargo, supimos afrontar todos estos contratiempos y solventarlos sobradamente. En primer lugar, eramos suficientes (2 suplentes) y todos puntuales (muy bien por los transportistas). En segundo lugar, todos los que debutaron en puestos en los que no habían jugado previamente lo hicieron francamente bien. Lo cual tiene especial mérito cuando se trata de los dos medios o se lleva muy poco tiempo jugando. A este respecto hay que destacar que aunque falten jugadores el equipo mantiene el mismo estilo de juego. Todos han asumido que siempre jugamos de una forma cualquiera que sea el equipo contrario y las bajas que tengamos. Este es uno de los objetivos que se persigue en los equipos de formación de la Escuela y creo que se está cumpliendo. Finalmente, la moral siempre estuvo alta y todos deseaban participar en las jugadas sin perder el orden. Por fin los de segundo año asumieron su responsabilidad y los de primer año se soltaron.

miércoles, 16 de noviembre de 2011

Lección técnica: El pick and go


El “pick and go” es un recurso ofensivo con mucha tradición en el rugby XV consiste en un juego de ataque donde la delantera avanza y gana metros gracias a su fuerza y potencia hasta llegar a la zona de marca rival. Un delantero coge el balón, y avanza de frente hasta que es placado, momento en que sus compañeros “limpian el balón y/u otro compañero del paquete ofensivo recogerá la pelota y seguirá avanzando ganando metros hasta que vuelva a ser placado, y así sucesivamente hasta llegar a la zona de marca rival.

Esta técnica, genuinamente inglesa, es muy útil si tu equipo dispone de un paquete de delanteros muy superior al rival o, en vuestra categoría, si estamos atacando en su 22. A pesar de su indudable utilidad, el pick and go cada vez es menos habitual en el rugby de elite, ya que las delanteras suelen estar muy equilibradas y en la tercera o cuarta fase de pick and go, los tres cuartos reclaman su porción de. Últimamente selecciones como la Georgiana o Rumana han basado buena parte de su potencial ofensivo en unas delanteras temibles, capaces de romper cualquier muro defensivo rival.

Aquí tenéis un proceso de aprendizaje por etapas de este concepto

Primer paso: Ejercicio de técnica individual. Se realiza la carga contra el saco y el apoyo del compañero que carga contra el siguiente saco escalonado. Tened en cuenta que una buena percusión en rugby debe ser de abajo arriba con las caderas más bajas que los hombros.

Segundo paso: Situación táctica. Parecido planteamiento que en el ejercicio pero ahora se obliga a al jugador que ejerce de medio mele a decidir a qué compañero de los dos que avanzan abre el balón.

Tercer paso; Juego adaptado: Se organiza un partidillo en el que el juego consiste en percutir y abrir exclusivamente en el que todos los jugadores pasan por todos los roles, jugador que carga, limpia, abre y apoya.
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Video del pick and go


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domingo, 13 de noviembre de 2011

Fotos Jugadores

He sacado unas fotos de los jugadores que estaban el último partido contra Industriales.
Se que faltais algunos pero os sacaré la foto más adelante.
Si necesito que me mandeis (sin mentir mucho) vuestra altura, vuestro peso y la posición o posiciones en la que soléis jugar, así como nombre y apellido.

Para ver las fotos que hay pinchar aquí

Mandadme por favor los os pido al correo <inaki.martinarechabala@gmail.com>

Crónica del partido Escuela vs Industriales

Partido para aprender.

Después de bastantes partidos en los que hemos disfrutado del espectáculo y con los que nos hemos divertido mucho, ayer vimos la cruz de la moneda.

El de ayer fue un partido en el que todos nos habríamos sentido muy satisfechos de haber visto a nuestros jugadores pelear y dejarse la piel en el campo independientemente del resultado, como no paramos de repetir siempre.

Sin embargo lo que vimos fue bien distinto, vimos un equipo que no quiso saber nada del partido prácticamente desde el primer momento. Vimos como renunciamos a placar a los rivales que pudieron jugar a placer llevándonos de aquí para allá como auténticas marionetas. Vimos y debo confesar que esto me avergüenza, como los golpes normales de cualquier partido se convirtieron en excusas para querer salir del campo renunciado a seguir peleando. Vimos mucho miedo de un rival al que jugando como realmente sabemos, es perfectamente asequible. Vimos en resumidas cuentas muchas cosas que no nos gustaron y lo que es peor que no entendemos porque se han producido.

Creo es nuestra obligación tratar de poner remedio exigiendo a aquellos que de verdad quieran jugar, lo demuestren no sólo bajando a entrenar pues esto es ya inexcusable, sino también en cada minuto de partido a través de las acciones que se esperan de jugadores de vuestro nivel. Los que no estén dispuestos a dejarse la piel luchando y peleando en el campo, deberán pensar si realmente el rugby es su deporte.

Para mi fue muy aleccionador ver como después de perder de paliza y la mitad del equipo aparentemente lesionada, os ofrecieron un tiempo adicional y, de repente,  todos estabais frescos para seguir corriendo 20 minutos más.

Esta crónica no da para más. Espero que todo el equipo, entrenadores incluídos, saquemos las conclusiones oportunas.

Un abrazo a a todos

jueves, 10 de noviembre de 2011

Lecciones de técnica I. El off load

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Hola a todos, vamos a colgaros en este blog semanalmente conceptos y ejercicios de entrenamiento para que les echeis un vistazo y resulte mas facil de explicar.
Incluiremos la explicación de algun termino de rugby para que vayais profundizando en este deporte y al final de temporada no solo seais buenos jugadores sino autenticos entendidos capaces de discutir sobre la final del Campeonato del Mundo.
Lo iniciamos con un movimiento que sirve para cualquier jugador, sea delantero, medio o tres cuartos y consiste en liberar el balon a un jugador de apoyo tras el contacto. Requiere concentración y esfuerzo en su entrenamiento, pero si sale bien, en los partidos permite fijar al contrario y mantener la posesión sea cual sea la fase del juego.
La semana que viene explicaremos el "pick and go"
Off load se define como:
El juego de apoyo y transmisión. Cuando un jugador es placado, antes de caer y soltar la bola, la transmite (la pasa) continuando la jugada de ataque antes de que se produzca el agrupamiento. La fórmula es sencilla: avance, contacto y transmisión. Hacerlo es más difícil porque exige a tu equipo que siempre se acompañe la jugada para ofrecer un apoyo al jugador que lleva la pelota. El mayor especialista del rugby mundial es el flanker de Nueva Zelanda, su capitán, Richie McCaw.

domingo, 6 de noviembre de 2011

Fotos partido olímpico

Pichar aquí para verlas

Crónica del partido del sábado Escuela vs Olímpico.


Se está complicando el hecho de tener que hacer crónicas de los partidos creativas y distintas.
Afortunadamente el nivel mostrado en este “match” ha sido muy similar al visto durante casi todo lo que llevamos de campeonato.
La delantera ha estado sólida en las fases de conquista, tanto en las meles como en los laterales y en el juego abierto, lo cual ha permitido disponer de innumerables balones para que fuesen jugados por la línea.
El ritmo de juego del paquete ha sido realmente impresionante lo cual ha acabado por desquiciar a un rival que ha saltado al campo dispuesto a dar toda la guerra posible y que ha terminado cambiando en bloque a todos sus “gordos” como única solución para contrarrestar nuestra superioridad.
Adicionalmente el número de faltas ha sido mucho menor que en el último  partido lo cual se debe principalmente a que en esta ocasión ningún delantero se ha dedicado a mirar a las abiertas desde lejos para decidirse a entrar cuando ya estaban medio perdidas. Esta vez no se ha especulado y como consecuencia la mejoría en este aspecto del juego ha sido notable.
Los medios han cumplido muy bien su labor y han manejado bien tanto a los delanteros como a los tres cuartos. Los balones han salido rápido y se han movido con alegría y seguridad.
Respecto del juego de nuestra línea, creo que ha sido uno de los partidos con más pases de los vistos hasta ahora. Han llegado muchos balones a las alas y aunque durante algunas fases han aparecido acciones individuales sin mucho sentido, nos quedamos con el hecho de que la transmisión ha sido mejor que en otros partidos. La presión al contrario ha sido excelente y de hecho no han pisado nuestra 22 más que en algunos minutos del segundo tiempo.
Hoy por fin hemos visto algún placaje contundente, de los que Isidoro  lleva reclamando ya unas cuantas semanas (Bien Pablo¡¡) aunque es un aspecto a seguir trabajando pues también hemos visto alguna pegatina que en un equipo como el nuestro queda realmente mal y fuera de tono.
No puedo sino destacar que en esta convocatoria hemos dispuesto de 20 jugadores (¡¡) y que todos han jugado y demostrado que tienen nivel y categoría para hacer que nuestro juego no se resienta.. Esta siendo una liga muy exigente y el hecho de disponer de ese número de jugadores comprometidos y dispuestos a dejarse la piel por este equipo es una de las mayores satisfacciones de los entrenadores y una garantía de poder seguir mejorando (el viernes de noche, con frío y lluvia había 15 entrenando, ¡¡muy bien!!). Todos los jugadores creo que han interiorizado que  sus cualidad técnicas y físicas están para conseguir  que el EQUIPO se beneficie de ellas. Este es el primer y fundamental paso para logra equipos que ganen y sean recordados.
Entre los aspectos a mejorar están:
Contundencia en los placajes. Una de las mejores formas de reconquistar balones al contrario es mediante un buen placaje. Además un placaje contundente descentra y hace que los contrarios “no quieran saber nada” durante un buen número de minutos, como vimos  ayer después del placaje de Pablo.
La forma física es fundamental para el juego rápido y de continuidad que desarrollamos. Los que no puedan entrenar algún día tienen que hacerlo por su cuenta (algo más que la gimnasia del cole).

Mayor humildad, nuestro objetivo es aprender a jugar bien. Nada más. No hemos conseguido nada en cuanto a resultados ni lo buscamos.

Aspectos individuales de técnica personal que deberemos acometer los entrenadores.
En resumen:
Esta vez todos han salido concienciados en que el partido se gana únicamente dando lo mejor desde el principio . Quien quiere ganar tiene que pelear por ello y nosotros tenemos un equipo que jornada tras jornada está demostrando que quiere ganar jugando bien al rugby. 
Nuestro reto es seguir demostrando que podemos mantener este nivel de juego.
Un abrazo a todos.

martes, 1 de noviembre de 2011

Fotos del partido de la Arquitectura Vs Cisneros

PINCHAR PARA VER LAS FOTOS

Partido Colegio vs Escuela


Crónica del partido contra Cisneros.


Por fin uno de esos partidos que cualquier rugbier  de La Escuela está deseando jugar. Colegio vs Escuela o lo que es lo mismo Cisneros vs Arquitectura. Además... ¡¡¡en el Central !!!!

Srs. son Uds.  unos auténticos ¡¡¡privilegiados !!!¡. Guarden en su memoria este su primer Clásico y acuérdense de él dentro de unos años.

Centrados en el partido, éste discurrió por los mismos cauces que los últimos partidos de este equipo de alevines. La verdad es que a los entrenadores o al menos a mi, nos empieza a entrar una mezcla de satisfacción por lo que estamos viendo y de temor a no ser capaces de mantener el gran nivel de juego que estamos desarrollando.

Salimos, quizás un poco menos concentrados que otras veces lo cual achaco al miedo escénico de jugar ese clásico en el Central. Aun así enseguida nos metimos en el partido y las cosas empezaron a funcionar y los puntos empezaron a caer de nuestro lado (al final 7 ensayos a 0). Sin embargo y a pesar de esa tónica general hay cosas que tenemos que comentar.

Delantera. Me ha parecido ver a unas primeras líneas que en algunas abiertas ha decidido no empujar regalando prácticamente el balón al contrario. Esto no es aceptable sobre todo cuando nuestra delantera se está mostrando sólida compacta y segura partido tras partido. No se si fue debido al tamaño de los contrarios o a relajación o pasotisomo. No puede volver a pasar señores.

La mele no empujó como suele hacerlo aunque es cierto que la segunda línea estuvo en algunos momentos descompensada. Sabemos que es un aspecto a solucionar por parte de los entrenadores. Andamos cortos de delanteros.

Los medios funcionaron bien metiendo presión al contrario y haciendo circular el balón rápidamente. En cualquier caso son puestos que por su importancia requieren de algunas horas de entrenamiento individualizado para conocer colocación en defensa y ataque y el ABC de cada una de esas posiciones.

Los tres cuartos dieron una de cal y una de arena. En líneas generales transmitieron bien, presionaron arriba y no cometieron grandes fallos de mano. Sin embargo se apreciaron algunos aspectos que hay que corregir pues, independientemente del resultado final de estas acciones, su repetición acaba arruinando jugadas que podían acabar en ensayo. Señores métanse en la cabeza que  nuestro juego se basa en EL EQUIPO, y a nivel de los tres cuartos en: correr hacia delante para ganar la ventaja, fijar, pasar y placar. Punto.
Otro aspecto que me gustaría comentar es el gran número de faltas que nos pitaron. Algunos lo achacarán al árbitro, otros a lo que quieran. En esta categoría en la que no hay golpes a palos, las faltas no penalizan mucho y pueden ser indicativo de mayor agresividad que el contrario y así me gusta verlo a  mi. Sin embargo es otro de los aspectos en los que debemos empezar a prestar atención. Las faltas nos cortan el ritmo y dan aliento al contrario, lo cual hoy por hoy nos perjudica.

Finalmente quiero destacar que este es un equipo con una gran eficacia ofensiva y defensiva. Ayer de nuevo pudimos mantener nuestro casillero a cero. Pero este es un aspecto del que nos ocuparemos la semana que viene.

Saludos a todos

domingo, 23 de octubre de 2011

Cronica del partido CD Arquitectura vs. Hortaleza


Buen partido ¡Vive Dios¡

La crónica de este partido es muy fácil de hacer y es que es muy parecida a la de la semana pasada.

1. Puntualidad británica.
2. Ganas y motivación. Cuando habéis salido a calentar se os notaba que teníais hambre de balón. Lo pedíais, lo acariciabais y lo entregabais fácil. Ese punto de concentración tan necesario para saltar al campo.
3. Concentración para el partido. Cuando ha saltado al campo el equipo contrario cantando su particular “Haka” nadie ha hecho ningún comentario respecto a que sus jugadores tenían más altura y peso que nosotros. Prácticamente ni les habéis mirado y habéis continuado el calentamiento. 
4.  Delantera.  Ha cuajado un gran primer tiempo con apoyos constantes, meles compactas y arrolladoras. Las abiertas han sido limpias y rápidas y con la gente siempre pendiente de donde estaba el balón para atraparlo y seguir progresando (esto es la primera vez que lo veo con tanta claridad). Los saques de lateral no han sido en general buenos y esta es una fase de juego muy importante en la que tenemos mucho por trabajar.  
El segundo tiempo ha tenido una tónica muy similar  aunque a mitad de este segundo tiempo hemos empezado a jugar con cierto descontrol. Afortunadamente hemos sosegado el juego y las cosas han vuelto a salir como en la primera parte. 
Es muy importante señalar que los jugadores que han entrado en este 2º tiempo lo han hecho muy bien y esto es muy positivo para el equipo. 
5.  Backs. Han hecho las cosas de tal forma que jugar al rugby hasta parecía sencillo. Han estado atentos a los saques que en el anterior partido fue un punto débil. Me ha gustado mucho la presión que han hecho sobre sus ataques y los apoyos que constantemente estaban ahí. La transmisión ha sido en líneas generales buena y segura. El pie ha funcionado bien y no ha habido patadas sin sentido en ninguna ocasión. Los cambios han funcionado a la perfección y esto es una garantía para el equipo.
Sí es obligatorio señalar que todavía hay gente que le gusta poner pegatinas en vez de placar y eso que en este partido el equipo contrario prácticamente no ha tenido posesión. (hay que seguir trabajando este importante aspecto del juego)

Me gustaría acabar apuntando que la grada ha disfrutado mucho del partido. Que los entrenadores del Hortaleza nos mostrado su sorpresa por la progresión que han visto en el juego del equipo y que al final del partido se nos acercó un señor muy mayor que se identificó como un antiguo jugador de rugby francés y nos dijo que le había sorprendido mucho que en España jugaran al rugby chicos tan jóvenes pero, sobretodo, que le había encantado "le charme"  de los de blanco.

By the way,  el resultado fue de 46 -5